У Сумах працює школа, яка вчить дітей російської мови
«Добрий день! У приватній школі цілеспрямовано вивчають російську. Може, я чогось не розумію?» Майже десяток таких повідомлень отримала редакція Цукру протягом кількох днів листопада. У них йшлося про сімейний освітній простір «Асгард». Перевірили, чи дійсно в альтернативній школі викладають цей предмет, й дізналися, що в розкладі є уроки російської мови та літератури за радянськими підручниками. Деяких інших предметів також навчають російською, а сам простір не має офіційної ліцензії для освітньої діяльності. Чи законно викладати російську мову в приватному закладі та що про це кажуть у «Асгарді» — розповідаємо в тексті.
Для цього матеріалу ми поспілкувалися з:
– Засновницею простору Мариною Короткою
– Представницею Уповноваженої з захисту української мови Вікторією Вітер
– Освітнім експертом Володимиром Онацьким
– Кандидаткою юридичних наук і керівницею юридичної клініки СумДУ Людмилою Руденко.
Розповідають вірші росіян і читають веди
На сторінці в Instagram освітній простір «Асгард» пише, що їхня мета — «створити середовище для розкриття потенціалу творця й здобуття якісної освіти на базі звичаєвостей». Представляють себе освітнім простором та альтернативною школою. А концепцію нібито створили на основі праслов’янських слів. У стрічці натрапили на рилс російською мовою. Дівчинка на ньому розповідає біля дошки про «совєцкий імпресіонізм» та пожовклі осінні листочки в парку.
Проте дійсно, більшість дописів «Асгарду» підписана українською мовою. На одному з відео показують урок української мови в «першачків», далі — огляд приміщення школи, походи в музеї тощо. Але на сторінці трапляються й відео російською. Зокрема зустрічі з Instagram-коучами, на яких обговорюють освітні процеси. Наприклад, останній такий стрім відбувся з Євгенієм Патрицієм. Він представляється як автор тренінгів та вебінарів з психології, а на його сторінці є критика патріотичного виховання, хвилини мовчання, гімну в школах. Також у серпні його відмічали під пропагандистським відео, де повторюють наратив про «братні народи». На сторінці простору знайшли й розпаковку російських навчальних матеріалів, яку опублікували цього вересня. Замовили їх з українського сайту «Родная книга».
У Telegram-каналі школи є дописи українською та російською, часом їх дублюють з профілю в Instagram. Серед них ми знайшли й репост відео пропагандистки Діани Панченко, у якому жінка закликає не воювати з Російською Федерацією.
Що з навчанням
Майбутніх учнів запрошують на заняття в групах онлайн чи офлайн. Для цього використовують авторські програми для 1-4 та 5-8 класів, «відмінні від державних». У переліку предметів пропонують звичні шкільні заняття, як-от географію, англійську мову чи фізику, й дещо більше: каліграфію пером, курси з психосоматики й гру на сопілочці. А ще — російську мову та літературу за запитом батьків. Утім, запевняють, що крім двох останніх та «Навколишнього світу», решту предметів викладають українською.
Два роки тому в «Асгарді» також проводили заняття для дорослих, на яких зокрема вчили читати веди й вивчали спадок праслов’янських предків. Про це ми дізналися з YouTube-каналу засновниці Марини Короткої. Зараз жінка проводить прямі ефіри з навчання й ділиться, як проходять уроки. Більшість із записів — російською.
«Главний язик — чєловєчєскій»
То чиєю ж мовою розмовляють і які життєві цінності сповідують в освітньому просторі «Асгард»? Телефонуємо їм, щоб більше дізнатися про навчання. Слухавку взяла жінка, яка представилася Мариною, засновницею простору. Наша колега назвалася мамою десятирічної Марійки, яка шукає для доньки новий заклад. Дівчинці не подобається навчання в державній школі, бо там змушують розмовляти українською й спускатися в укриття. Тому вона нібито вирішила запитати про умови навчання, програму та ціни, бо розглядає цю школу для доньки. Найбільше цікавила мова викладання предметів у школі, спілкування на заходах, і можливість обрати предмет «російська мова».
— Ми зараз набираємо дітей на повний навчальний день з 9 до 16, а в перспективі — до 17. Внесок за місяць навчання в повному форматі коштує 11 тисяч гривень, та якщо доєднуватися пізніше — п’ять. Розрахуватися можна готівкою чи на карту. Щоб влаштувати дитину, достатньо повідомити ПІБ, місяць та рік народження, й надіслати фото, — пояснила засновниця Марина.
Потрапити на урок російської, за словами Марини, звісно ж, можна, і за нього не потрібно окремо платити. Він входить у повноформатне навчання. Відносять його до позакласних занять чи усталеної програми — визначити складно, адже тут не розділяють гуртки, як-от танці чи шахи, й шкільні предмети.
— Ми зараз спираємося на програму «Росток». Деякі курси в нас українською, а інші російською. Іноді на заняттях ми користуємося радянськими й дореволюційними підручниками, особливо з математики, адже там є нестандартні задачі на логіку й кмітливість. Якщо треба вирішити завдання зі збірника 1947 року, вони все зрозуміють. А з українських посібників замовляємо робочі зошити «Окружающий мир». Їх видають у Сумах російською мовою. Ми не ставимо обмежень. Діти водночас перебувають в українськомовному середовищі й послуговуються російською термінологією, — пояснила Марина.
Інші загальноосвітні та позашкільні предмети в школі викладають обома мовами, розповіла засновниця. Викладач відповідатиме тією, якою звертається до неї дитина, адже, за словами Марини, «главний язик — чєловєчєскій. Нужно, штоби всє друг друга понімалі». Деякі ж педагоги ведуть свої заняття повністю російською, зокрема гру на сопілці, образотворче мистецтво та природознавство.
Звісно, ми також поцікавилися, як у закладі дбають про безпеку під час повітряних тривог. На запитання, чи є в школі укриття, засновниця відповіла: «Облаштували “тихий куточок” з зеленим килимком, диванчиком і журнальним столиком».
— Ми дуже раді, що зараз далеко від усіх міських грамофонів (ймовірно, йдеться про гучномовці, які вмикають під час тривоги — ред.). До цього ми були в парку, кожен ранок починався з грамофону. Як би не намагалися створити кола доброти, все одно слухали, що лунає по всьому місту. А зараз діти «видихнули»: цього немає, а поруч — ліс і співають пташки. У нас, звісно є підвал, але його поки не облаштовували. Ми не привчаємо дітей до того, щоб вони бігали в укриття чи боялися. Сподіваємося, що ці обставини скоро закінчаться, — пояснила Марина.
Про повномасштабне вторгнення в школі учням не розповідають, сказала «мамі Марійки» засновниця. Натомість каже, що їм «не однією дорогою з тими, хто живе у війні», а діти не повинні жити в страху чи тривозі. Про патріотичне виховання на сторінках альтернативної школи не згадують. Не знайшли ми й згадок про предмет «Історія України».
Які ж документи можна отримати після закінчення навчання в школі «Асгард»? Довідку про навчання замовляють у партнерській школі «Славія», пояснила Марина. Свідоцтва про завершення навчального процесу чи проходження атестацій з’явилися лише цьогоріч: їх також виготовляють у закладі-партнері за бажанням батьків.
А потім ми подзвонили як журналісти
У розмові з шеф-редакторкою Цукру засновниця пояснила, що «Асгард» — не навчальний заклад, а простір, де збираються сім’ї з дітьми за власним бажанням. Хоча на сторінці в Instagram у шапці профілю вказано, що це «альтернативна школа». Також, за словами засновниці, це не суб’єкт господарювання, тут не надають послуг і навчання не оплачують. Хоча у попередній розмові з «мамою Марійки» вказали конкретну суму за навчання. На сторінці в Instagram також пишуть, що забронювати місце в групі коштує 1000 грн.
— Йде обмін енергією за ту діяльність, яку ми робимо. І це все на наших домовленостях усних, дивимося один-одному в очі. Це все робимо не на папері, а вживу, для того, щоб освіта йшла в чистому вигляді, не для оформлення статутів. Тобто це наше рішення як друзів і як сімей. У всього, що людина робить, є своя цінність. Цінність — це не вартість, це різні категорії, і ми одне з одним це також не плутаємо.
Шеф-редакторка: А гроші вам як на карту надсилають, чи особисто в руки передають?
— Ви зараз так ведете діалог, що ваші питання трішки так різкуваті, а я хочу, щоб розмова була в дусі братерства і людською. Тому деякі питання я можу залишити без відповіді, але право трактовки також залишається за мною.
Шеф-редакторка: Тоді підтвердіть думку, що ви не берете плати за навчання. Виходить, до вас приходять люди безкоштовно, наскільки я розумію, просто побути в вашому освітньому середовищі й отримати якісь послуги. Так?
— Ми не надаємо послуги й не є господарюючим суб’єктом. Ми займаємося благотворчою діяльністю з метою розвитку виховання наших дітей на добровільних засадах. Витрати ми розділяємо між сім’ями, які у нас є, і кожен в цьому приймає участь так, як він може, і будь-яка енергія цінна. Так можна вкладати час, увагу, якісь знайомства, літературу, знання, навички, — сказала вона.
Шеф-редакторка: Як у вас дбають про безпеку дітей в освітньому просторі? Чи є у вас укриття?
— У повному обсязі дбають сім’ї так, як вони вирішили це питання для себе. Наш простір безпечний наскільки це можливо в сучасних умовах.
Шеф-редакторка: Просто зі сторінки в Instagram видно, що ви проводите заходи. Тому хотілося б дізнатися, наскільки в безпечних умовах дітки ваші перебувають? Чи є укриття? І що ви їм загалом розказуєте про війну?
— Кожен вирішує для себе сам, що обирає. Бо життя воно у нас єдине, і дитинство у дітей також. У нас безпечне місце для занять, тому ми не живемо в страхах. Ми обираємо жити в довірі, до простору і робимо все можливе для того, щоб він був безпечний.
Шеф-редакторка: Наскільки я розумію, ви знаходитеся на Баранівці (мікрорайон у Сумах — ред.), і про безпечний простір казати трохи дивно.
— Ми тут живемо, це наш дім, ми живемо всі, хто де вибрав собі. Ми вже звикли.
Шеф-редакторка: На сторінці не знайшла інформації про патріотичне виховання молодшого покоління. Чи є це у вашій навчальній програмі?
— А що таке патріотичне виховання? Що ви маєте на увазі?
Шеф-редакторка: Це предмети, які викладають у державних школах. Це, наприклад, вступ до історії України.
— Нічого не маю проти державних програм, але ми вільні обирати самі програми, методики і те, чому ми навчаємо дітей. У нас є багато того, чого немає в державних закладах освіти, тому що і ми не є заклад освіти. Діти розвиваються особистісно, творчо, спортивно, фізично, емоційно. Діти люблять свою землю, вони цінуються, вони виховуються в дусі любові до всіх людей, в дусі братерства, як це написано в Загальній декларації прав людини. І вони з Богом і під Богом, як і ми всі, тому ми за те, що діти виховуються на основі добра і загальнолюдських цінностей. Ось так можу відповісти.
Шеф-редакторка: Скажіть, будь ласка, чому ви обрали російську мову і російську літературу для того, щоб викладати у школі?
— Російську мову ми не обирали. Ми взагалі дуже уважно ставимося до слів, до їх значень. І там в полі (на сторінці в Instagram — ред.) могло бути написано «рус.», «Русский язык», «русская мова». Ми говоримо про мову наших предків, яку вивчали з народження і почали вивчати з дітьми ще до подій, які ми зараз з вами бачимо. Тому «російська мова» — ми до неї відношення не маємо, тому що це різні є речі взагалі, і ми одне з іншим не плутаємо. Це мова наших предків, і не займаємося вивченням російської мови.
Шеф-редакторка: У вас на сторінці (йдеться про особисту сторінку Марини Короткої — ред.) знайшли висловлювання-протест, скажімо так, у 22-му році проти братовбивчої війни. Поясніть, будь ласка, кого ви вважаєте братами?
— Так, давайте ми або будемо чесними один з одним, і якщо це було два питання, то їх було вже чотири. І я би хотіла вже закінчити.
Також ми поставили запитання, як вихованцям «Асгарду» пояснюють тему російсько-української війни. Проте однозначної відповіді не отримали. Марина Коротка апелює до думки, що «діти все прекрасно бачать, чують, вони є очевидці цих подій, і настане час, коли їм це потрібно буде дослідити, і вони це дослідять об’єктивно, максимально, з допомогою наставників або сімей».
Що про це каже закон
Освітній експерт Володимир Онацький у коментарі Цукру зазначає, що робити остаточні висновки про законність роботи цього простору складно, не ознайомившись із необхідними документами.
— Якщо «Асгард» не має ліцензії, він не може функціонувати як школа, проте може мати іншу модель організації навчання. Спочатку дітей зараховують до школи, що має ліцензію, на сімейну або екстернатну форму здобуття освіти. У цьому випадку це приватна школа «Славія». Потім батьки можуть укласти угоду з закладом як з репетиторським центром чи групою педагогів, які допомагають дітям опановувати шкільну програму. Після завершення півріччя (для сімейної форми) або навчального року (для екстернатної), діти проходять обов’язкову атестацію в школі «Славія», яка й видає документи про освіту.
Володимир також додає, що освітній простір в Україні є українськомовним, тому семестрові та річні атестації з усіх предметів діти складають українською мовою. Втім, вивчення російської мови та літератури передбачена законом. Ці предмети можуть вивчати на факультативах, індивідуальних заняттях чи в гуртках виключно за заявою батьків і за їхні кошти.
Представниця Уповноваженої із захисту державної мови на Сумщині Вікторія Вітер теж прокоментувала Цукру ситуацію з простором «Асгард». За її словами, на їхній сторінці можна знайти ознаки порушення статті 27 закону «Про забезпечення функціонування української мови як державної». Йдеться про те, що веб-сторінки на сайтах та в соцмережах державних та комунальних установ мають вести українською. Вікторія також додає, що сторінки ліцензованих приватних закладів освіти теж мають оформлювати державною мовою. Водночас засновниця в розмові з нашою редакторкою кілька разів наголосила, що їхній простір не є закладом.
Також, за словами Вікторії Вітер, відповідно до статті 21, навчання в закладах освіти має відбуватися українською мовою, або ж мовою європейських національних меншин поряд з державною. Для цього мають створити окремі класи. На сторінках простору посилаються на програми НУШ, орієнтовані на освіту для національних меншин. Проте за словами Вікторії, офіційно зареєстрованої російської меншини немає, а закон не поширюється на російськомовних громадян.
Також Вікторія вбачає порушення статті 5, у якій ідеться, що Кабінет Міністрів встановлює програму для вивчення української та регулює її дотримання. Навчальні заклади, у яких надають документи державного зразка, мають дотримуватися державних вимог щодо вивчення української. Однак простір, зі слів засновниці, не є суб’єктом господарювання, не має ліцензії й працює неофіційно. Тому чи розповсюджується закон на нього — невідомо.
Водночас кандидатка юридичних наук та керівниця юридичної клініки СумДУ Людмила Руденко вважає, що освітній простір збирає дітей на масові заходи, ймовірно, без дозволів. Цього року в Сумах затвердили порядок проведення таких заходів. Згідно з ним, про освітні заходи мають письмово повідомляти ОВА не менш ніж за 10 робочих днів.
Готуємо запити до Департаменту освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації та Служби безпеки України, щоб дізнатися, чи не порушує простір українське законодавство.
Підписуйтесь на нас у ТЕЛЕГРАМ
Підписуйтесь на нас в ІНСТАГРАМ